南京六合女教師身處湖北老家 信號不好爬上房頂給學生發信息

吳艷在湖北老家屋頂上尋找信號。

吳艷在微信朋友圈發布給孩子們的一封信

“吳老師怎麼又‘消失’了，我的問題還沒有給我解答呢！”“是啊，我的也是。”……連日來，在南京市六合區馬鞍中心小學四（2）的班級群裡，這樣的“抱怨”聲總會隔三差五的出現。手機的另一端，遠在湖北老家的班主任吳艷正在艱難地從一個小山包上滑下來，又跑上了自家的樓頂。在旁人看來，吳艷似乎有些滑稽、可笑，但她爬高上低，用盡各種姿勢，隻為將信息和作業及時發送給班上的42位同學。

2020年春節，吳艷回到湖北恩施老家過年，卻被一場突如其來的疫情打亂了工作和生活。據南京市六合區馬鞍中心小學負責人介紹，從1月26日開始，吳艷像其他老師一樣，每天通過電話、微信、qq等方式進行“千名教師網上訪萬家”活動，排查班級學生身體狀況、詢問學生和家長離家回家情況。“在我們看來動動手指和嘴巴就能完成的事情，在吳老師看來卻要歷經八十一難才能完成。”

吳艷老家地處鄂西南地區，那裡地勢崎嶇信號非常不好。“家裡的無線網不太好，4G網信號也不佳。”吳艷有些難堪，家中沒有有線網絡，為了不影響孩子們的學習，父親跑了很遠的路，在鎮上買到了一張無線網卡，但並不好用，所有的希望都落在自己的4G手機上。

吳艷說，由於4G網絡在山區中不暢通，她編輯的每一條信息經常要很久才能發送出去，等孩子們的回復也需要時間。面對這樣的情況，吳艷老師心急如焚。“在疫情如此嚴峻的形勢下，如果我不能把正確的信息傳遞給學生和家長，不能及時收到家長反饋的信息，將會給防疫防控工作的開展帶來極大困難。”這麼多天，她走過家門口的每一塊土地，爬過陡峭的山坳，一個個信息尚未送達的紅色感嘆號並沒有讓她氣餒，她仍在努力尋找著信號。

盡管疫情導致不能正常開學，但吳艷每天都在家中按時備課，隨時做好復課的准備，抓住有限的網絡暢通的機會，她也會及時將信息發布出去，為了避免由於網絡不暢而導致信息溝通的不及時，吳艷還指定了班長和學習委員負責及時督促學生們的學習。“對於我們每一個人來說，這都是一次鍛煉的機會、成長的機會。”

連日來，隨著一條條信息給孩子們科普防疫知識，一句句話語傳遞出國家對疫情防控的舉措，一封書信表達了她對孩子們的關心和惦念。

得知吳老師目前身在湖北老家，還如此關心自己和同學們的學習生活，四（2）班的黃同學說，一直以為疫情離自己很遠，其實，是有像老師、醫生、警察叔叔在保護著我們。“吳老師每天還在群裡關心我們的安危，而我們都沒有人去關心老師的安危。我想告訴吳老師，我們在學校等你回來，你一定要照顧好自己。”

2月10日晚，趁著有信號，吳艷更新了一條寫了好久的朋友圈，裡面是一封長長的信，是她寫給班上孩子的心裡話。在信中，她告訴孩子們國家正在生病，大家都在努力讓國家的病快快好起來，孩子們要有堅定地信念，要做好自己的事情去保護祖國媽媽！