江蘇南通：創新做法讓黨史學習教育“活”起來

海門區實驗小學的黨史長廊。人民網記者 王繼亮攝

海安市推出“導、談、寫、講、測”五步學習法﹔通州區開辟“黨員干部話黨史”媒體專欄﹔海門區成立“朗讀者協會”﹔啟東市開發精品課程﹔崇川區開展互動競學﹔如東縣“線上+線下”同步推進﹔如皋市讓歷史“發聲”，紅色資源“動起來”……

如何讓黨史學習教育“活”起來，江蘇南通市各地採取多樣化的學習方式，讓黨員干部在寓教於樂中熱愛學習、掌握黨史，不斷推出音樂微黨課、青年晨讀會等多種學習教育形式，進一步推動全市黨史學習教育走深走實。

6月初，江蘇省委常委、宣傳部部長張愛軍在南通調研指導黨史學習教育開展情況時指出，南通市委高站位謀劃、高質量推進，黨史學習教育開局良好、進展迅速、特色鮮明、成效顯著。

創新學習形式，打造情境主題

“共產黨好，共產黨好！共產黨是人民的好領導，說得到，做得到，全心全意為了人民立功勞。堅決跟著共產黨，要把偉大祖國建設好，建設好！”唱一首愛國歌曲，學一段歷史，已成為崇川區新城橋街道易家橋社區黨員干部學黨史的特色。

在易家橋社區新近舉辦的情境主題學習中，一群基層黨員干部先后演唱了《洪湖水浪打浪》《七律長征》《解放區的天是明朗的天》《繡紅旗》《社會主義好》等經典愛國歌曲，黨史學習也從大革命失敗、南昌起義等講到了紅軍長征、抗日戰爭勝利、新中國成立、社會主義建設成就等關鍵時間節點。

免費開展百部紅色電影進校園、進企業、進社區，結合線下播放和線上直播方式，便於黨員群眾在觀看紅色經典電影中學習黨史﹔通過展示1941至1949年期間的《解放日報》《新華日報》《晉察冀日報》等黨報原文回顧黨在各個不同時期的組織建設、發展狀況﹔1000枚珍貴的黨史郵票，分為“重要事件紀念”“先鋒楷模”和“老一輩無產階級革命家”三大板塊，方寸間微縮展示出黨的百年奮斗史……據介紹，如皋市發揮紅色資源豐富的地域優勢，持續開展“電影裡的黨史，黨報上的黨史，郵票上的黨史”現場演繹活動。

為提高宣講質量，講精講准講透，啟東市通過“集中授課+宣講輔導+現場點評”模式，積極開發黨史教學精品課程。海安市首創“理論集市”“宣講超市”。海門區以歷史、思政課教師為主體，在全省率先成立“四史”宣講工作室。通州灣示范區創新開展“百歲黨員講百年黨史”活動，廣大黨員聽老人講黨史，感受革命初心，賡續紅色血脈。

創新黨員管理，不落下一名黨員

海門區海門街道的流動黨員周秀梅來自山東棗庄，她是當地社區“紅色驛站”的常客。作為寵物店店主，她不僅在異鄉感受到了黨組織的溫暖，還自願成為了一名犬類管理志願者。“我將繼續參加黨史學習教育，不落下一堂黨史課。”周秀梅表示。

而在他鄉的流動黨員在黨史學習教育方面也沒“掉隊”。近日，住在南京的海門籍流動黨員徐曉敏收到家鄉黨組織郵寄來的“紅色能量包”，“能量包”中有海門區委書記郭曉敏推薦的黨史學習教育書籍、海門紅色打卡路線圖、紅色連環畫等“地方特產”。“黨史學習教育‘不落下一名黨員’。”海門區委常委、宣傳部部長、區委黨史學習教育領導小組副組長施俊介紹，從4月開始，該區陸續通過快遞向全國各地海門籍流動黨員贈送超過6000個“紅色能量包”。

針對流動黨員、“兩新”組織特點，南通市成立專門組織或設立黨建指導員，確保黨員有組織，精心策劃開展“送學”“聯學”活動。其中，海門發放黨史學習教育“紅色能量包”的經驗做法已在全市推廣。

“全市上下始終把推動黨史學習教育往深裡做、往實裡做、往創新做作為主題主線任務，指導全市黨員干部在黨史專題學習中循序漸進、學有方向，為順利推進‘辦實事’‘開新局’提供了堅實的理論基礎和思想保障。”南通市委常委、宣傳部部長，市委黨史學習教育領導小組副組長、辦公室主任陸衛東介紹。

創新青少年黨史學習教育，傳承紅色基因

當前，南通市還將青少年專題作為黨史學習教育特色亮點，積極創新形式、整合資源、推動學習，推出互動式、引領式、浸潤式黨史學習教育模式，覆蓋大中小幼各類青少年群體，讓青少年在傳承紅色基因中厚植愛黨愛國愛社會主義情懷。

海安市組織優秀少先隊輔導員在市圖書館作《小紅船的故事》《長征記憶》等精品課巡講﹔崇川區運用線上直播、互動H5、微視頻等形式，組織青少年開展“雲游一大會址”“黨史故事雲端晒”“清明詩歌裡的黨史瞬間”等系列主題活動﹔南通西藏民族中學校園電視台開辟《思政課堂》專欄，推出“輝煌歷程”“紅色足跡”“紅色精神”等主題內容，推廣“線上+線下”學習方式﹔通州區實驗小學、海門區實驗小學都建有黨史長廊，在實境體驗中闡釋黨的精神譜系，引導青少年更好地與黨史共振，激發情感共鳴﹔啟東市組織學生走進紫薇公園，在沙灘牛車前，實地感悟“三牛”精神的內涵。

此外，南通市堅持用活紅色資源、講活歷史故事、盤活教育形式，讓廣大青少年在“看”中受熏陶，在“聽”中受鼓舞。崇川區深入整合轄區內黨史學習教育資源，依托盤香溝民俗館、血淚灘死難同胞紀念碑、陸洪小鎮毛澤東塑像館等紅色陣地，連點成線制定紅色地圖，打造“百年奮斗”“初心如磐”“勇開新局”三條紅色路線，利用“行走中的紅色課堂”將黨史教育、愛國主義教育有機融合。

如東掘港小學圍繞“致敬百年，做黨的紅孩子”主題，全校學生共制作了300多張設計新穎、內容豐富的紅色書簽。學校還先后推出“紅色故事繪”“郵票黨課”“小盲盒大秘密”等趣味十足的學習活動，在寓教於樂中吸引了一批“小鐵粉”。

“黨史學習教育貫穿全年，要求我們必須具備長遠的眼光、系統的思維、高超的協調能力，始終保持務實穩健的工作作風，持續發力、久久為功，更加扎實有效地把各項工作向縱深推進。”在南通市黨史學習教育現場推進會上，陸衛東如是說。