今年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，要求提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求。

今年7月，教育部要求，今年秋季開學后實現義務教育課后服務全覆蓋。8月，江蘇省教育廳、發改委、財政廳、人社廳等四部門聯合印發《關於全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》，對全省推進課后服務的時間、范圍、課程、師資及保障措施等提出了具體要求。對照要求，江蘇各地中小學因地制宜，全面減輕學生負擔。已經返校開學的江蘇多地，5+2課后服務已經開始啟動。

無錫：提供多層次開放型社團 把"操心事"辦成"暖心事"

伴隨著清甜的歌聲，無錫市崇寧路小學課后服務社團活動開始了，此時的校園也沸騰起來。王薈博是合唱社的一員，在音樂老師的指導下，他和同學們一起練習了多首曲目。

“在課后服務班的第一節課，可以把作業寫完，在課后服務班的第二節課，就可以做自己的娛樂項目，可以參加自己的社團活動。”無錫市崇寧路實驗小學學生王薈博告訴記者。

在泥塑教室，泥趣律動社的學生們正在制作蠶貓形狀的筆筒。學校本著自主選擇的原則，以陶冶學生情操、促進學生健康快樂成長為目標，將課程架構融入課后服務視野，提供創客無人機、3D打印筆、合唱、錫劇、羽毛球、足球、跑酷、文學社等在內的40余個多層次、開放型社團。

無錫市崇寧路實驗小學校長王銘波介紹，孩子在教室裡，都盡可能地把作業做完再回家，“我們也取消了家校聯系本，這樣做的目的是把教育孩子學習的責任重新回歸到我們的老師身上。”

秋學期起，無錫市梁溪區全體教師齊上陣，端出固本培優、藝術涵養、健體強身、鄉土文化、探索實踐等五大類別，80余種活動項目的“大餐”，組織近300個學生社團，有效實施豐富多元的課后育人活動。

目前，全區已開發43種82冊區本教材，豐富課后服務內容，提升課后服務質量。課后服務的實施，惠及全區51所中小學和6.8萬個中小學生家庭。

據無錫市梁溪區教育局副局長周唯巍介紹，目前從報名的情況來看，全區義務教育階段的參加課后服務的比例為92.76%，“廣大家長如果對學校對課后服務有什麼要求，有什麼意見和建議，歡迎大家通過各種渠道向我們反映，我們會統籌學校的實際情況，來進一步調整方案。”

昆山：“三段式”+“兩段式” 讓課后服務更加科學合理

為讓課后服務更加科學合理，昆山玉峰實驗學校在低年級實行“三段式”、中高年級實行“兩段式”課后服務。

以低年級為例，課后的第一時段為“學習時刻”，完成作業﹔第二時段為“活動時刻”，即跳繩、繪畫、手工、球類運動等﹔第三時段為“閱讀時刻”，學生根據自己的興趣選擇喜愛的繪本、讀本進行自主閱讀。目前，該校共有1200多名學生參加課后服務。

“提高學生的學習質量，有些疑問在班級上也有老師可以解答，回家去之后就沒有作業的負擔。”昆山玉峰實驗學校教務處主任顧英杰說。

“課后服務都是學校的組織，這樣我們更放心一點，方便上下班時間接小孩，也減輕長輩的負擔。”學生家長顧忠甫表示。

在師資配備上，目前，課后服務由本校教師承擔，未來也將引入退休教師、體育教練、能工巧匠、非物質文化傳承人等具備資質的社會專業人員或志願者加入。

連雲港：初中晚自習給予指導 組織晚餐配送服務

在連雲港市開發區，所有中小學課后服務從秋學期起均實現了“5+2”全覆蓋，小學周一到周五每天課后增加2小時以上的課后服務，初中全部開設晚自習，結束時間均不超過20:30。

晚上7點半，記者在連雲港新海實驗中學開發區校區看到，學生正在教室認真學習，老師及時給予指導和講解。考慮到上晚自習的學生的用餐需求，學校組織實施了配餐服務。

“現在學校這個晚自習活動能讓我們回家的課業任務變輕鬆了，作業基本在晚自習都可以完成，有不會的問題隨時問老師。”連雲港新海實驗中學開發區校區學生說。

（來源：江蘇廣電融媒體新聞中心/沈一秀 通訊員/無錫教育台 昆山台 連雲港台 編輯/高若婷）

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