“年年有魚”“柿柿如意”“百花齊放”……一個個造型可愛的花式饅頭在一群不同膚色的大學生手裡完成制作。近日，在揚州市職業大學“匠心傳承老味道 蒸出別樣年味”文化體驗活動現場，該校生物與化工工程學院師生與來自柬埔寨、土耳其、俄羅斯等20多個國家的40多名留學生一起，共同感受中國傳統文化的魅力。

“通過‘沉浸式’體驗揚州‘年蒸’這一傳統民俗，可以讓外國留學生更好地了解揚州，了解揚州市職業大學，期待更多留學生成為揚州故事的參與者、講述者、傳播者。”揚州市職業大學副校長花軍介紹，該校重視特色“第二課堂”建設，在中國傳統節日開展活動，以文化浸潤和實踐體驗助力中外學生全方面發展，同時推動中國傳統文化走向世界，增強中華文明的傳播力和影響力。

近年來，揚州市職業大學堅持開放辦學，不斷加強“一帶一路”倡議下的人文交流和文明互鑒，以“中文+職業技能”的辦學模式推進留學生人才培養。據了解，該校在印尼與三寶壟Temaco職業學校合作成立來華留學生生源基地、師生海外實習研修基地，建立海外“中文+職業技能”教育基地，通過校企跨境合作，共同為中資企業海外發展提供技術人才聯合培養服務，自2021年起，已經為聯發紡織印尼工廠輸送了近10名會漢語懂技術的技能型人才。

此外，該校還堅持實施“中文+職業技能”人才培養模式，構建國際化人才培養體系，以培養“通語言、精技術、懂文化”的高素質復合型技術技能人才為目標，將漢語教學與職業技能培訓有機融合，在學校信息工程學院等支持下探索 “以賽促學，以賽促訓”新賽道，助力學生提高漢語語言水平，鍛煉職業技術能力。據悉，該校申報的“一帶一路”國家職業技能培訓中心項目入選江蘇省發改委“一帶一路”重點項目。

隨著“一帶一路”教育行動的不斷推進，揚州市職業大學堅持境外辦學，注重優化境外辦學布局。2022年11月，該校與馬爾代夫中馬文化交流協會簽約共建中馬文化培訓交流中心。

“學校不斷創新國際交流與合作機制，先后加入中國—東盟職業教育聯合會、中國—柬埔寨職業教育合作聯盟、中國—印度尼西亞職業教育產教聯盟等組織，借助各類國際化平台不斷提升教育國際化水平。”揚州市職業大學黨委書記馬順聖介紹，學校機械制造及自動化專業入選江蘇省“十四五”高校國際化人才培養品牌專業，“可編程邏輯控制器”標准獲得岡比亞教育部認証，學前教育專業職業標准獲得塞拉利昂教育部立項。同時，學校獲批“中國—東盟雙百職校強強合作旗艦計劃”，獲評省高校對外合作與交流高質量發展工作A類單位。（孫志林 梁孝梅）

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