7月16日，省教育廳發布《關於在中小學幼兒園探索建立應急資助制度的通知》（以下簡稱《通知》），結合江蘇學生資助工作實際，探索在江蘇省中小學（含中職）、幼兒園探索建立應急資助制度。

此前，江蘇省高校已全面建立應急資助制度，但部分中小學、幼兒園尚未有相應的制度安排。而此次探索在省內中小學、幼兒園探索建立應急資助制度，是對現行資助政策體系的有效補充。

應急資助是指對突然遭遇意外變故、重大疾病或其他特殊原因而陷入生活困境，國家資助暫時無法覆蓋或接受國家資助后，仍有嚴重困難的家庭經濟困難學生，即時提供的一種臨時性資助。《通知》提到，各地教育部門要主動與當地民政、殘聯等部門動態對接數據，掌握最新認定的困難家庭信息。各學校要及時了解學生家庭突發意外情況，對於因家庭遭受自然災害造成重大財產損失的學生，要加大資助力度，酌情減免學雜費，幫助申請國家資助等，並在學習和生活上給予特殊的關心和幫助。

記者注意到，《通知》中將心理健康納入救助范疇。《通知》提出要加強心理健康輔導、同伴互助支持，引導受災學生樹立信心、穩定情緒、正常生活、安心學習。要堅持公正救助，會同監督部門合理制訂應急資助工作流程，在保護學生及其家庭隱私的前提下，堅持程序正義、結果公正。

如何為學生建立起入學綠色通道？各地各校要及時了解錄取新生的家庭經濟狀況，有針對性地提前做好家庭經濟困難新生入學工作預案。普通高中要在招生錄取工作后，及時比對特殊困難學生數據。對符合免學費條件的新生建立入學“綠色通道”，避免“先收后退”。對其他有入學困難的學生，允許先行入學，暫緩交納學費。入學后，普通高中和中職學校可以根據實際情況為突發嚴重困難家庭、城鄉低保家庭、孤兒等特殊困難學生發放校園餐補助和必要生活用品等，保障安心就學。

在資金籌措與管理方面，各地教育部門要加強與民政、慈善、紅十字會等部門的協同，將學生資助政策與各項救助、保障制度有效銜接，通過整合地方政府資助、募集社會資金等方式籌措經費，實施應急資助。在全面落實國家資助政策的基礎上，普通高中、幼兒園要按事業收入足額提取學生資助經費，實施應急資助。應急資助要堅持及時救助，原則上第一時間關懷、盡快提出申請、一個月內將資助金發放到位。要堅持適度救助，避免重復救助，著眼於解決基本生活困難、擺脫臨時困境，既要盡力而為，也要量力而行。（程曉琳 楊頻萍）

來源：新華日報·交匯點

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