《人民日報》2024年8月15日13版 版面截圖

圖①：廣東省佛山市高明區組織孩子們到森林公園游覽，將研學實踐融入暑期托管。賀林平 劉鳳平攝影報道

圖②：吉林省長春市義和社區暑期托管班裡，孩子們在展示手工作品。常 玥攝

圖③：湖北省武漢市一個寫字樓裡的暑期托管班，志願者在照看孩子。共青團武漢市武昌區委供圖

圖④：江蘇省宜興市振興社區暑期托管班裡，老師給孩子們示范手工刻紙。趙 霞攝

原題：江蘇宜興開展閱讀志願服務

農家書屋，返鄉大學生來“帶娃”

“大家看，這就是荒島漂流的魯濱遜。”返鄉大學生董雯怡的聲音很溫柔。小朋友們好奇地問：“董老師，魯濱遜一個人在島上不害怕嗎？”董雯怡回答：“害怕是人之常情，但魯濱遜用勇氣和智慧戰勝恐懼，學會了在逆境中生存。”

江蘇省宜興市新街街道氿南社區的農家書屋內，坐了20多名兒童。窗外，鳥鳴聲此起彼伏，與屋內師生的歡笑聲、討論聲交織在一起。

跟隨董雯怡的講解，孩子們被書中情節深深吸引。他們時而為魯濱遜的遭遇捏一把汗，時而為他的成功歡呼。董雯怡則適時地引導孩子們思考，“如果你們是魯濱遜，會如何面對困境？”孩子們踴躍發言，書屋內充滿了熱烈的討論聲。

為持續促進全民閱讀，豐富青少年暑期文化生活，今年宜興市新街街道、徐舍鎮等地以農家書屋為平台，以青少年暑期教育活動為載體，開展返鄉大學生閱讀志願服務活動。

暑假前，董雯怡看到志願者招募的信息，決定報名，回到老家附近的氿南社區擔任志願老師。她覺得，對於前來讀書的孩子們來說，一個整潔有序、分類明確的閱讀環境很重要。每天一早，她會細心地將前日翻亂的書架重新布置，根據孩子們的興趣愛好貼上書籍分類標簽，一目了然。

“暑期還沒開始，就有居民早早打電話來給孩子預訂名額。”氿南社區黨總支副書記夏雪芳說，農家書屋的閱讀環境，可以讓孩子少用手機等電子產品，培養閱讀興趣，拓寬知識視野。

新街街道招募大學生志願者與黨員干部一起，引導學生們閱讀課外讀物，開展防溺水、防電信詐騙等安全教育﹔徐舍鎮將小酥糖制作工藝、手工刻紙等特色非遺項目帶進農家書屋，讓孩子們體驗非遺文化……宜興多地開展豐富多彩的活動，營造書香氤氳的文化假期，讓農家書屋成為孩子們的“知識充電站”。

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