連日來，江蘇各高校2024級新生開學典禮暨開學第一課陸續舉行，各校黨委書記、校長為新生帶來開學第一課，鼓勵新生們做“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”，奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春答卷！

南京大學校長 談哲敏

談哲敏指出，今年是新中國成立75周年，是實現“十四五”規劃目標任務的關鍵一年，也是習近平總書記提出創建“第一個南大”重要指示十周年，和給我校留學歸國青年學者回信兩周年。全體南大人正團結奮斗，爭先進位，坐言起行，應勢而動，接續譜寫報效國家、服務人民的新篇章。他對新生提出三點期望：一是要愛國明德，樹立遠大志向，希望大家以老一輩南大人為榜樣，不僅關注個人的成長與發展，更要將個人的夢想融入國家和社會的發展大局之中，在時代的洪流中找准自己的人生坐標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爭做有理想、有道德、有擔當的時代新人﹔二是要勤學善思，培養問題意識，希望大家在南大“嚴謹求實、勤奮創新”的學風滋養下，樂知好學、夯實知識儲備，實現從“知識搬運工”到“知識創造者”的躍升﹔三是要開放包容，擁抱廣闊舞台，希望大家用開放的眼光看知識、看社會、看世界，讓思維的火花在多領域的碰撞中綻放出耀眼的光芒，將所學知識轉化為服務社會的切實行動，在世界舞台上傳播中國聲音、講好南大故事。

“生逢偉大時代，是新時代南大人之幸﹔不負偉大時代，是新時代南大人之責。”談哲敏深情祝願2024級本科新生以南京大學為夢想再啟航的新起點，爭做“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的新時代南大人，為百廿南大寫下新注腳，在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的生動實踐中書寫新風採。

東南大學校長 黃如

黃如說，以堅定之志引使命之學，希望你們強報國之志，引使命之學，將當下所學對准未來所需，不斷提升自己的“志商”，立大志，不糾於小節、困於小挫，始終堅定不移﹔守初心，不囿於紛擾、失於浮躁，始終寵辱不驚，在強國為民的追求中成就更高境界的人生。

以敏然之思啟新質之學，大學與研究生階段是最富創造力的時期，也是人生至關重要的筑基時期，是培養“創商”、激發潛能的關鍵階段。智商或許有一定先天因素，而“創商”卻可以通過礪煉而提升，並為你們一生賦能。希望大家轉變學習方式，打破“求高分”“刷績點”等學習導向，在學習中注重“四力”培養，不斷求其然、求其所以然，並在此基礎上設想或然、探索未然、創造新的必然，不斷提升自己的新域競爭力。

以恆定之篤礪至善之學，世界上從來沒有信手拈來的成功，你們即將迎來的注定是一場極具挑戰、充滿崎嶇、苦甘交織的“學術之旅”，希望你們以恆定之篤，礪至善之學，煉成才之能。

南京航空航天大學校長 姜斌

姜斌說，責任，從小處看是對家庭、對自己，從大處著眼是對國家、對民族。希望你們在南航優良傳統的熏陶下，胸懷“國之大者”，永葆家國情懷，主動將個人成長的“小我”融入國家、民族發展的“大我”，在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的遠大征程中保持鮮亮底色、詮釋好“南航擔當”。

創新是引領發展、塑造未來的第一動力，回溯歷史，每一次科技和產業革命都深刻改變了世界的發展態勢、格局。希望你們在未來也能一步一個腳印，不斷學習積累，在掌握扎實學識的基礎上，勤於實踐、勇於探索，堅持獨立思考、敢於面對挑戰，在科技創新中努力實現更多“從0到1”的突破，為我國高水平科技自立自強提供更多的“南航智慧”和“南航方案”。

當前，世界百年未有之大變局深刻演變，人類交往的世界性比過去任何時候都更深入，使命擔當的邊界也比以往更為廣泛。希望你們以開放共享、開放共榮的理念思維，積極參與到國際合作交流中，投身到人類命運共同體的構建中，在胸懷天下中懂得厚德載物，在拓寬視野中堅定“四個自信”，以更高的站位和更廣闊的視野不斷提升自身的全球勝任力，在世界范圍內傳播“南航聲音”、擦亮“南航名片”。

南京理工大學校長 付夢印

在本科生“入學第一課”中，付夢印從培養模式、課程體系、實踐體系、創新聯合體、科創氛圍、優質服務六個方面，為同學們全面介紹學校“強基拓新”拔尖創新人才培養改革，並提出了三點期許：一是以強基為本，自主學習夯實根基﹔二是以拓新為徑，自主創新激發潛能﹔三是以提優為要，自主成長挺膺擔當。

在研究生“入學第一課”中，付夢印從全要素價值引領、全周期分類培養、全主體協同育人、全方位文化浸潤四個方面，介紹了學校研究生拔尖創新人才培養體系，希望廣大研究生新生，以矢志報國為念，永葆初心挺膺擔當﹔以卓越發展為要，砥礪鑽研夯實根基﹔以科技創新為擎，敢為人先革新突破。

最后，付夢印寄語全體新生，要繼承和發揚南理工精神，堅定理想信念，厚植家國情懷，在推進強國建設、民族復興偉業中展現青春作為、彰顯青春風採、貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章！

河海大學校長 楊桂山

作為一名新時代的河海青年，未來要成為什麼樣的棟梁之材？楊桂山指出，一是要在“紅帽子大學”的紅色傳承中、在治水興邦的責任擔當中、在保障國家水安全的時代使命中，學到愛國愛水的家國情懷﹔二是從一代代河海前輩身上，以及他們所從事的崇高事業中，提升自己解決專業問題的能力，學到求真務實的科學精神﹔三是著眼於科技強國建設，在教育、科技、人才一體化中，激發自主創新意識，學到勇於探索的創新勇氣﹔四是借助齊全完善的校園設施，全面浸入多姿多彩的校園文化，積極投入豐富濃厚的科研活動，樂於挑戰自己、樂於豐富自己、樂於塑造自己，學到樂觀向上的人生態度。

楊桂山希望同學們努力錘煉四個品質：一是秉承“天下有溺猶己溺”的家國情懷，胸懷“國之大者”，樹立以國家富強、民族復興為己任的格局。二是牢記創校人張謇提出的“奮勉篤實，仁民愛物”要求，始終以“奮勉”的姿態，保持青春的朝氣。三是不忘校訓中“實事求是”的精神，以“求是”的准則求事實、求規律、求實效。四是以一顆向善向上的陽光之心，保持“熱愛”的人生態度，愛自己、愛生活，愛師友、愛社會。

南京師范大學校長 華桂宏

華桂宏說，要立鴻鵠之志，堅定理想信念，做“胸懷家國”的有志青年。愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人的立德之源、立功之本。同學們，希望你們心懷“國之大者”，傳承百廿南師的紅色血脈，自覺將愛國情、強國志、報國行融入青春夢想，書寫南師青年挺膺擔當的時代篇章。

要明修身之德，陶冶道德情操，做“心有清風”的有德青年。唯有不斷涵養高尚品德，才能塑造堅韌不拔的品格﹔唯有遵循內心的道德法則，才能於紛繁世態中激濁揚清。希望同學們見賢思齊、修身養性，讓“向善”內化於心、外化於行。

要成棟梁之材，錘煉扎實學識，做“腹有詩書”的有識青年。面對新一輪科技革命和產業變革的浪潮席卷，面對人工智能帶來的機遇挑戰，面對知識生產方式和科學研究范式的深刻變革，我們越是要實現向上的突破和創新，越是需要向下的扎根和沉澱。希望大家沉下心來，以“勤學篤行、求是創新”的躬耕態度，練就勇立潮頭的過硬本領，成為新時代的拔尖創新人才。要擔時代之任，涵養仁愛之心，做“肩扛使命”的有為青年。為師者山高水長。正如學校原創歌曲《去見高山》所唱：“去見高山，去見大海，總有一天，我也會成為你！”希望今后每一位躬耕教壇的南師學子，都能堅持“胸懷天下、以文化人”的弘道追求，立德樹人、啟智潤心，當好引路人，為國育棟梁。

中國藥科大學校長 郝海平

郝海平以《中國藥大人的使命與夢想》為題，從藥學人使命任務、藥學前世今生、藥界黃埔發展史以及中國藥大人的追求等方面為新生授課。他分析了“中國藥”“中國人的藥”“中國藥大人的藥”內涵，指出中國創新藥是新質生產力發力點。面對即將到來的中國生物醫藥嶄新發展機遇期，中國藥大順勢而為，通過布局有組織科研體系、成立生物醫藥戰略研究院、組建八個中心、部署十五個賽道、培養藥學拔尖人才等舉措，努力落實教育科技人才一體化發展的中國藥大實踐。他從生物醫藥行業分類、藥物發現簡史、藥物研究面臨的挑戰和機遇等方面介紹了藥學世界概況，指出新藥研發任重而道遠，激勵全體新生珍惜藥大創新平台，研發普惠良藥。

他還介紹了學校發展歷史和基本情況，激勵同學們踐行“精業濟群”校訓，興藥為民，榮校報國。他列舉了學校彭司勛、徐國鈞、王廣基等老一輩藥學家、孫咸澤等一批管理人才、孫飄揚等一批醫藥產業領軍者、楊勇等一批優秀青年校友為中國醫藥事業發展貢獻力量的典范事例，激勵全體新生接好新藥創制歷史“接力棒”，挺起新時代“中國脊梁”。他向新生提出成就學業的五條原則，即人生規劃、感知未來、問題導向、開拓創新、博約結合，希望同學們在大學的新征程上“轉好型、邁好步”，胸懷祖國、服務人民，勇攀高峰、敢為人先，追求真理、嚴謹求學，為中國藥學事業的高質量發展貢獻磅礡偉力。

南京信息工程大學校長 陳海山

陳海山說，作為30多年前在南京氣象學院開啟大學生活、在這裡完成本碩博連貫學習的“土著”校長，見証了學校從單一學科“一枝獨秀”發展成為多學科競妍的“滿園爭春”，見証了學校從行業特色型高校發展成為學科齊備的綜合型大學，也深切感受到了“艱苦朴素，勤奮好學，追求真理，自強不息”的校風對學生的有力浸染和無形塑造。

陳海山以南信大“資深學長”的身份對新生們提出了三點希望，勉勵大家在求學生涯中處理好三組關系。一是處理好“大”與“小”的關系，在個體“小”人生中立有時代“大”志向，將個人的理想同國家前途、人類命運相結合，開拓出更加寬闊的人生之路。二是處理好“冷”與“熱”的關系，任何學科和專業中都蘊含著無盡的社會價值和知識光芒，希望大家在對待專業選擇上少一點內耗、多一點熱愛，少一分焦慮，多一分專注，在知識的海洋裡盡情翱翔。三是處理好“取”與“舍”的關系，在南信大，研究高深之學問、養成健全之人格，優先選擇崇高的集體榮譽感，及時遠離“精致的利己主義者”﹔優先選擇一份愛好與特長，果斷丟掉功利與幻想﹔優先選擇多去圖書館、實驗室，理性拒絕不必要的無效社交。最后，他希望同學們聚焦“報國擔當”一個使命、強化“專業、求是”兩大基礎、提升“科學創新、技術創新、國際競爭”三項能力，鍛造“家國情懷、科學精神、學術志趣、團隊協作”四類素質，在南信大立心立命、守正創新、學成報國、無愧時代！

南京醫科大學黨委書記 蘭青

蘭青對全體2024級新生提出希望與要求：作為未來的醫務工作者，要想成為“蒼生大醫”，就要直面挑戰，塑造自我，努力奮斗，嚴格要求自己，努力成長為德才兼備的優秀醫學人才。一要做到“德為先”，培養良好的道德品行，培養正確的理想信念﹔二要做到“仁為本”，與患者感同身受，逐步培養理解患者、幫助患者的醫者仁心﹔三要做到“術為要”，通過終身學習、理論聯系實際、培養創新精神來提升專業能力﹔四要做到“風為正”，用良好的學風、嚴謹的醫風和良好的行風嚴格要求自己。他寄語同學們，身處偉大時代、肩負歷史重任，要始終牢記“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”的新時代醫療衛生職業精神，牢記“全心全意為人民服務”的根本宗旨，不負患者的性命相托，不負黨和人民的殷切期望，為筑牢14億人的健康基石而努力學習、努力奮斗。

南京中醫藥大學校長 程海波

程海波說，“大學之道，在明明德”，要涵養正氣，立德為先。中醫講“正氣存內，邪不可干”，德行就是人的正氣，要行得正、坐得端，才能禁得起人生風雨起伏的考驗。大學就是立德樹人、涵養正氣的地方，“人生的扣子從一開始就要扣好”，你們處在價值觀形成和確立的關鍵時期，在這一時期，養成良好道德品質十分重要，希望同學們以各位“大先生”為榜樣，“承乾坤之正氣，立天地之威儀”，砥礪良好品德、提升個人修為、夯實成才基礎。

“道阻且長，行則將至”，要持之以恆，奮斗不息。能“坐冷板凳”善“啃硬骨頭”，是南中醫人獻身中醫藥事業的執著追求。大學生活可能充滿挑戰，也可能平淡無奇，希望大家永葆鮮衣怒馬、意氣風發的少年志，牢記“自信 敬業”的校訓，博極醫源，精勤不倦，力爭做到學貫中西、至精至誠。同學們，相信你們一定會在奮斗中體會到求知的快樂，探尋到人生的“理法方藥”。

“雛鳳清聲，青藍相繼”，要守正創新，追求卓越。正如國醫大師鄒燕勤以張元素與李東垣、羅知悌與朱丹溪、王晉三與葉天士師徒為喻，勉勵學生，她說“學生超越老師是必然的”，大家要增強自信、虛心求學，努力在傳承創新中為中醫藥事業添磚加瓦、貢獻力量。

江南大學校長 陳衛

陳衛向來自五湖四海的新同學們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，並感謝大家信任江南、選擇江南。“進入新時代，江南大學正奮力推進‘世界知名、中國一流、江南風格’的研究型大學建設，奮進的江南將為你們厚植成長沃土、拓寬成才道路，讓每一位江南人熠熠生輝！”陳衛深情介紹了學校的發展歷程和辦學成就。

“時代浪潮浩蕩向前，各位‘后浪們’，未來是屬於你們的，請你們‘燃’起青春，逐夢向未來。”陳衛寄語同學們問道青春，以立志求真燃信仰之光﹔問學江南，以博學慎思燃創新之火﹔問心未來，以堅毅篤行燃求學之夢。

志之所趨，無遠弗屆。陳衛還勉勵同學們在強國建設、民族復興偉業中，做堅定信仰的守望者、勇於創新的探索者、胸懷祖國的建設者，在更好支撐和服務中國式現代化實踐中鐫刻璀璨未來。

中國礦業大學黨委書記 劉波

劉波從“2024夏季奧運會展現的中國青年風採與擔當”“當代青年面臨的時代大勢”“礦大人在時代發展中的奮斗擔當”“以青春之我，擔時代之責”等四個方面引導新生正確認識當代中國青年肩負的責任和使命，從礦大厚重的歷史和精神積澱中汲取力量，努力成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

她表示，在中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大歷史跨越中，中國青年始終接續奮斗、勇擔使命，創造出無愧於時代的輝煌成就。面對全面建成社會主義現代化強國，推動教育、科技、人才體制機制一體改革發展，深入推進能源革命和“雙碳”戰略，建成能源資源特色世界一流大學的迫切需要，新時代礦大學子要增強赤子情懷、奮斗品質和創新精神，努力學習專業知識，聚焦行業發展關鍵技術和“卡脖子”難題，為我國能源事業發展貢獻礦大智慧、礦大力量！

揚州大學校長 丁建寧

丁建寧代表學校歡迎全體新生的到來，並以《追逐夢想 超越自我》為題發表講話。丁建寧指出，追逐夢想、超越自我，貴在挺膺擔當，以青春赴使命。希望全體新生傳承發揚百廿揚大的優良傳統，聽從黨和人民的召喚，在新征程上勇當排頭兵和生力軍，奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章﹔追逐夢想、超越自我，貴在矢志創新，在勞力上勞心。希望大家早進實驗室、早進科研團隊，通過日復一日的學習和訓練，養成事事在勞力上勞心的習慣，必將使你受益終生﹔追逐夢想、超越自我，貴在腳踏實地，盡精微致廣大。希望同學們珍惜和利用好學校寶貴資源，日行不輟，積跬步以至千裡﹔一分一毫，聚小流以成江海！（楊頻萍 謝詩涵 葉真 程曉琳 蔣明睿）

來源：新華日報·交匯點

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