三個視角，看教育科技人才一體發展（深聚焦）

《人民日報》（2026年01月11日 第 05 版）

當前，“教育科技人才”話題已成為關注焦點。三者如何相互支撐、一體推進？實踐正給出生動答案：在上海交通大學，博士研究生和敬凱的研究課題，與華為鴻蒙系統的真實需求同步更新﹔在江蘇，南京醫科大學藥學院教授李飛，完成了新藥走向產業化的“最后一公裡”﹔在深圳，我們看到了產學研深度融合的良性生態。

本期教育版，讓我們走進一所高校、一個區域中心、一座城市，共同見証教育科技人才沃土，滋養出創新創造之花。

——編 者

1月11日，《人民日報》第5版版面

從一個區域中心看：

校企成為“創新合伙人”

本報記者 姚雪青

2025年12月15日，對南京醫科大學藥學院教授、蘇州緣聚醫藥科技有限公司總經理李飛來說，是一個重要的日子：這天，公司與湖南一家藥企簽署了小分子鎮痛藥物的專利及技術轉讓協議，交易總金額近4億元，團隊研發的新藥正式走向產業化。

“這背后，離不開全國高校區域技術轉移轉化中心（江蘇）的全流程賦能。”李飛說。

江蘇省教育廳副廳長楊樹兵介紹，全國高校區域技術轉移轉化中心（江蘇）是教育部和江蘇省共建的服務全國高校科技成果轉移轉化的公共平台，在南京、蘇州設有分中心，不僅為高校科技成果轉化提供支撐，也為區域產業升級注入新動能。

2012年起，李飛團隊瞄准成因復雜的神經病理性疼痛藥物進行原創研究，2023年有了初步成果，2024年在蘇州成立公司。但轉化的第一步就遇上難題：新藥開發周期長、風險大，錢從哪裡來？市場要怎樣開拓？

在南醫大引薦下，蘇州生物醫藥分中心邀請李飛團隊來先試先行，從技術路徑、商業前景等方面進行評估。“技術經理人幫助我們對接了藥企，蘇州生物醫藥分中心提供了概念驗証專項資金，實驗數據也進一步完善。”李飛說。

轉化風險大怎麼辦？蘇州生物醫藥分中心探索“先使用后付費”模式，還聯合保險公司為團隊配置了“園研保”，提供全方位轉化風險保障——這份“托底”給了李飛很大信心。緣聚醫藥與湖南藥企達成合作意向后，“護航”仍在延續：蘇州生物醫藥分中心工作人員不僅在商務談判上提供專業支持，還幫助審看合同細節，助力雙方高效合規完成技術轉讓流程，完成新藥從實驗室走向產業化的“最后一公裡”。“未來，我們的新藥會造福更多患者。”李飛說。

全國高校區域技術轉移轉化中心不僅助力高校轉化成果，還幫助企業對接高校、解決技術難題。

2025年6月，南京驚鳴創新科技有限公司創始人王健接到新訂單，要生產一批用於電廠鍋爐巡檢的無人機。這讓通信專業出身的他犯了難：“無人機研制是系統工程，新產品需要同時解決不間斷供電、密閉空間通信、粉塵環境下定位等多個‘既要又要’的學科交叉難題。創新技術從哪裡來？”王健向南京信息通信分中心求助。

南京信息通信分中心如同“創新超級市場”，根據企業需求，從高校成果庫中遴選出東南大學和南京航空航天大學的科研團隊，前者擅長自動控制及算法定位，后者在整機氣動設計上是強項。3個團隊通過頭腦風暴和大量實驗，攻克一個個難題。如今，新產品已投入應用。

楊樹兵介紹，在支持成果轉化上，江蘇區域中心已建成32個“一站式”公共轉化平台，為全國高校提供技術研發、概念驗証、中試熟化等全鏈條服務，並組建了400多人的服務團隊，提供科技金融、知識產權等全要素服務﹔在服務企業方面，定期征集技術需求，開展“教育界產業界對接對話”“揭榜挂帥”等200多場產學研活動，推動優勢學科與優勢產業高效對接。成立一年多來，已對接高校成果5337項，凝練企業技術需求2100多條，促成落地轉化245項。

值得一提的是，區域中心不僅是高校科研團隊的匯聚平台，也是創新創業人才的培養平台。

在蘇州先進材料分中心，南京工業大學碩士研究生荊虞飛通過聯合培養，加深了對產業的了解，畢業后順利留在項目上，實現“絲滑就業”。

“研一暑假，我來蘇州先進材料分中心參觀，看到有聯合培養項目，回校就報名了。”荊虞飛說，產業導師是在蘇州先進材料分中心孵化的表征裝置技術項目的負責人，課題來自企業真實的技術研發需求。

聯合培養的第一個“作業”，就是分組制作用於表征裝置上的零部件——不是模型，不是樣品，而是面向市場的商品。“產業導師鼓勵我們大膽創新，失敗也不要緊。”荊虞飛說，在產業一線學習，除了打磨技術，還要考慮產品成本、選材等多種因素。也正是因為有了這份經歷，盡管他剛入職4個月，已然是一名“老員工”了。

據悉，蘇州先進材料分中心成立以來，已聯合培養碩士研究生64名，與清華、復旦等聯培工程博士23名，並為246名本科生提供實習實踐崗位，與高校攜手培養卓越創新人才。

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