這個高中的學生愛演話劇（藝近人和）

申琳《人民日報》（2026年1月15日第20版）

抗日烽火，大學西遷。一支由大學農學院師生、飼養員、軍人等組成的特殊隊伍，堅持護送著用於教學科研的數百畜禽，一同踏上西遷路……一年時間裡，在這條5000多公裡、跨越多個省份的西遷路上，這支特殊隊伍中的每個人都經歷著嚴峻考驗。舞台上，演員們用飽滿的情緒，生動演繹著鮮活的人物﹔舞台下，每每看到動情之處，很多觀眾不禁潸然淚下。

2025年12月末，這場在河海大學上演的話劇《西遷》，贏得了觀眾長時間的掌聲。人們驚嘆，這樣一場將劇情、人物演繹到淋漓盡致的演出，台上的所有演員竟都是高一學生，而排練也隻用了60多天的課余時間。

從2016年開始，海安中學這個縣級高中，已連續10年每年排演一部整本全新話劇了。海安中學黨委書記董裕華感慨，海安中學的校園話劇可追溯到建校之初，長期的堅守，就是要讓藝術的、文化的、精神的元素融入學生的成長。

1月15日，《人民日報》第20版版面。

2009年，海安中學師生成立話劇社團，從《雷雨》等課本劇起步，學生對話劇藝術的興趣日益濃厚。2016年，在學校老師和當地文化部門指導下，學校話劇社演出了全本話劇《雷雨》。自此，延續著每年一部話劇的排演節奏。

2019年，學校話劇社決定排演新劇，向新中國成立70周年獻禮。這一年，海安中學爭取到重慶市話劇院的支持，拿到了該院精品劇目《紅岩魂》的劇本，並在這一專業院團的指導下排演。一群讀高一的孩子，沒有舞台基礎，能不能演好？最終，學校話劇社師生贏得了重慶市話劇院專家的認可，“高中學生，竟能駕馭專業劇本！”

話劇社指導教師許堯是海安中學畢業生，如今已在母校工作近20年。她從《紅岩魂》的成功演出看到了專業院團對話劇社成長的有力幫助，自此，學校話劇社既爭取當地市級院團的傾力幫助，更爭取來自重慶、河北、江蘇等省級院團的熱情支持。2020年，話劇社初次嘗試當代題材，排演了反映當地教師赴雲南寧蒗支教團體事跡的話劇《又見桃花雨》。隨后兩年，他們又連續排演了話劇《尋找李大釗》《幸存者》。2023和2024年，話劇社演出的《霧重慶》《大青屋》連續兩年入選中國校園戲劇節並獲得“優秀劇目獎”。

海安中學高一學生演出的話劇《西遷》劇照。葛志華攝

2025年，海安中學又爭取到江蘇人民藝術劇院的支持，獲得了該院《西遷》劇本的授權，吸引了百余名高一新生參與。話劇社的同學們利用8月軍訓的間隙、9月的晚自習和周末時間緊張排練，不但沒有人叫苦叫累，而且每一次都演得一絲不苟。飾演男主角王英郁的吳明澤說：“日復一日地排練，我們一遍遍走過角色的心路，那一句句台詞就成為發自內心的表達。”

參演話劇，許多同學獲得的不僅是難得的審美體驗，更是一次精神的陶冶。張懿軒在《西遷》中飾演一位老教授，他說：“在翁之亭身上，我深刻感悟到‘國之所需，吾之所向’這句話沉甸甸的內涵，人物的經歷和思想，比抽象的概念更震撼心靈。”

每年排演的都是全新劇目，這種創新的願望和精神正是學校鼓勵的。為了減輕話劇社同學的課業壓力，海安中學還創新了“一角多人、多場聯排”角色參與機制，既分擔了學習壓力，又擴大了同學們參與話劇演出的覆蓋面。

校園話劇，最重要的是育人，讓學生們接受藝術的熏陶、精神的洗禮，這樣的一個參與過程才是最重要的。

舞台上下，每個人都是主角。

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