兩歲半的男孩“洋洋”不願洗手、不肯收拾玩具，家長主張強硬教育。保育師如何應對？留給於典的時間，隻有15分鐘。

這是江蘇省政府近日舉辦的第八屆江蘇技能狀元大賽決賽的一幕。27歲的托班保育師於典脫穎而出，成為江蘇首位“保育狀元”。

當一名保育師可以憑專業本領在職業技能競賽中奪冠，這折射出江蘇對投資於人的重視和對幼有善育的執著。據了解，江蘇已連續7年將普惠托育納入省政府民生實事，全省托育從業人員達7.7萬人，保育人員持証率達91%。

第八屆江蘇技能狀元大賽保育（職工組）賽項比賽現場。朱琳攝

當“帶娃”登上省級競技台

“保育師，不就是幫忙看孩子嗎？”不少人曾有這樣的疑惑。於典不否認，但她說：“從專業的角度，一件事會做和做得好，還是有差別的。”

於典將這份自信帶進賽場。面對“洋洋”，她沒有說教，而是精心設計場景：把玩具擺成一座城堡，搖響手鈴，一列小火車載著玩具歸位。小象玩偶“不小心”掉在地上，她順勢蹲下，引導孩子收拾，再一起去洗手，並當眾表揚。她給家長的建議也不是模糊的“多陪伴”，而是“洗澡時問他想先洗頭還是先洗肚子”這樣的具體操作。

在其他項目上，於典同樣表現搶眼。三個保溫壺並排擺在操作台上，分別貼著40℃、45℃、65℃的標簽。於典掃了一眼奶粉罐上的說明，伸手拿起中間那隻，一邊搖勻奶粉，一邊安撫“嬰兒”。

“沖泡奶粉看似簡單，卻藏著不少‘坑’，不同品牌的奶粉水溫要求也不同。”於典說。接下來的十來分鐘裡，她還完成了為7月齡寶寶制定輔食計劃等操作，每一步都有評分標准。

保育賽項涵蓋嬰幼兒生活照料、衛生保健與護理、意外傷害應急處置、早期發展支持四個模塊。處理疑似諾如病毒的嘔吐物，需穿防護服、用專業處理包、走完隔離消毒全流程……背后是無數次的實操演練。

“帶娃”這件事，江蘇是認真的。據了解，江蘇拿出“真金白銀”激勵新賽道上的佼佼者——除10萬元獎金外，於典還可優先申報“江蘇工匠”，優先推薦“省五一勞動獎章”。江蘇省衛健委副主任朱岷表示，大賽通過以賽促訓、以賽賦能，有力促進了托育服務專業化、規范化發展。

於典在日常工作中。 人民網記者 鞠峰攝

關鍵是讓孩子“被看見”

2022年，於典學前教育專業畢業后考入一家公辦幼兒園，負責2—3歲托班這四年間積累了大量一線經驗。“帶孩子是辛苦活，更是技術活。”在她看來，關鍵是主動去“看見孩子”，並養成標准化、專業化的理念。

大賽奪冠后，於典回到工作崗位。清晨7點40分，她例行檢查教室溫度、光線及物品擺放，播放輕音樂。“營造舒適環境，老師狀態好，小朋友的狀態也會好。”8點半，孩子們陸續到來。簽到、洗手、自己倒牛奶、吃點心，自由選擇區域活動。於典和另外兩位保育師各有站位，確保每個角落都在視線范圍內。

讓家長真正放下心來的，是孩子“被看見”的瞬間。班上有位叫“元寶”的孩子，8月底出生，是班裡最小的，還穿著紙尿褲。於典觀察到，元寶也想和其他小朋友一樣自己去小便池。她不急不躁，讓他在自然情境中慢慢過渡。即便偶爾尿在衣服上，她也會溫和鼓勵：“沒關系，我們再試試。”

這種“回應性照護”，正是於典在托育培訓中學習到的理念之一。哪個孩子不愛吃豆腐，哪個孩子睡覺容易出汗，哪個孩子分離焦慮嚴重，她都記在心裡，及時反饋給家長。有位家長聽到她隨口講出孩子的習慣，頗感意外：“於老師，你怎麼連這個都注意到了？”

於典身后，是一套正在運轉的托育人才培養體系。2023年以來，江蘇省遴選18家省級托育服務實訓基地，已累計培訓超10萬人次。除了本屆江蘇技能狀元大賽首次將“保育”納入賽項，全省托育職業技能競賽已連續兩年舉辦，構建起“培訓+練兵+競賽”一體化培育模式。

南京六合區托育綜合服務中心，孩子們排隊拿午餐。人民網記者 鞠峰攝

為了更高水平的“幼有所育”

成為江蘇首個“保育狀元”，於典自謙“站在了風口上”。

而這個風口，是江蘇多年壘起來的。政策層面，省有關部門圍繞普惠托育服務體系建設出台了一系列政策文件，《江蘇省托育服務條例》納入省人大常委會立法規劃﹔實踐層面，各地探索出社區嵌入式托育、幼兒園托班、用人單位辦托、國企辦托等多種模式。到2025年底，全省托位總數超40萬個，千人口托位數達4.7個，普惠托位佔比76%。

南京理工大學藍鯉托育中心研訓組長徐萌也參加了本屆江蘇技能狀元大賽決賽，回園后她為同事們做了多場分享。“比賽讓我進一步發現，每個細節對孩子成長都至關重要。”她說。

南理工后勤服務中心黨委書記羅勇介紹，依托學校附屬幼兒園數十年的辦學經驗，學校2024年啟動托育中心籌建工作，總投入1422萬元，配備全屋地暖、實時空氣監測等，所有監控接入政府監管平台。

讓家長動心的不只是硬件。一位南理工教師把孩子送進托班，不到一周孩子就適應了新環境，“保育師貼心又耐心，孩子回家說他在這裡有個園長媽媽”。

放眼全省，江蘇各地的普惠托育供給愈發多元：南京建鄴高新區把托育園建在園區，方便企業員工“帶娃上班”﹔常州牡丹全齡匯把養老院和托育園開在一起，打造“代際融合”的溫馨場景﹔南通構建“1+N”體系，以1個示范性托育機構帶動輻射多個社區點。目前，13個設區市、71個縣級托育綜合服務中心已經建成，縣級覆蓋率達70%以上。

於典說，現在遇到有人問及職業時，她會自信地介紹“我是做托育的專業老師”。這句話背后，是江蘇7.7萬名托育從業者正在經歷的職業蛻變。“十五五”時期，江蘇將聚焦提供高品質、多樣化、便利化普惠托育服務，不斷建強體系、優化政策、提升質量，加快健全普惠托育服務體系，推動實現更高水平的“幼有所育”。

 記者手記：推崇“帶娃狀元”，本質是推崇投資於人