武進區工業機器人操作員技能競賽。武進區委宣傳部供圖

為深化產教融合，今年以來，常州市武進區創新開展“產業導航﹒技能領航”精准賦能行動。據該區人社局披露，目前已累計開展電工、中式面點等“武進區技能夜校”課程60余期，培訓9000余人次﹔開展人工智能訓練師、網絡與信息安全管理員等相關職業技能培訓4期。

作為全國先進制造業強區、長三角科創與產業融合發展核心板塊，近年來，武進區把產教融合從“校企合作簽協議”升級為人才供給方式改革：高校重排課表，企業交出產線，政府搭好規則。教室和車間，正在這裡互換位置。

為解決“學校培養完、企業再教一遍”的錯位問題，武進將企業名字直接寫進班名。比如，常州機電職業技術學院2026年提前招生裡，今創集團、恆立氣動等企業的名字直接寫進班級名稱，前兩年在校打基礎，第三年進企跟崗，學生畢業設計提交“產線問題解決方案”。

聚焦“高校成果躺在論文裡、企業難題找不到人解”的斷層問題，武進依托“揭榜挂帥”打通校企供需兩端，精准盤活本地科研與人才資源。立足企業真實技術難題匹配高校科研力量，讓教授、博士、青年學生等各類科創人才不再游離於產業之外，主動嵌入本地產業鏈開展實戰攻關，從根源上解決科研與產業脫節、人才項目落地空轉的問題。

針對“會干活的人被証書卡住”的評價痼疾，武進鼓勵一線工匠站上評委席，實操實績取代紙面考卷。該區跳出傳統“筆試定等級、考題定能力”的固化模式，重構技能人才評價體系。區級技能認定、行業技能賽事全面優化評審陣容，大批企業首席技師、特級技師、產線技術骨干坐鎮評審席，以車間真實標准、崗位實戰能力作為核心評判依據。

考核標尺同步向實操傾斜，大幅壓縮理論考核權重。工業機器人、智能設備運維等工種，考題直接取自車間真實故障，現場調試、現場排障，產線能不能跑、故障能不能修，成為技能定級的硬標准。立足產業實際，鏈主企業自主評價權改革仍在持續攻堅推進。武進依托企業“技能+績效”雙向激勵機制，將一線工人技改創新、降本增效、崗位履職實績，直接挂鉤技能等級晉升。

聚焦“產教融合隻發生在校企之間”的覆蓋盲區，武進還將課堂開到田頭巷尾，一二三產都是育人陣地。該區把就業認知教育前置到大學一年級，常態化進高校講產業形勢、市場研判和職業規劃，讓在校生專業學習與企業人才標准更早對齊。技能夜校把課堂開到鎮村和夜市，把親民、實用的技能送到村民家門口。今年全區開發就業見習崗位2500余個，組織1500余名青年到見習基地參加就業見習。

數據顯示，近五年，武進區建成國家級產教聯合體1個，市級現代產業學院2個，現代學徒制、現場工程師、訂單班等項目55期﹔全區技能人才總量33.3萬人，高技能人才10.8萬人。（張金泉 陳丹）