“學生說，老師你好好養病，我們就是你生命的延長線。這話太感人了，我從來沒有聽說過。”現場播放的視頻裡，85歲的南航“錢偉長講座教授”范欽珊老師在病床上哽咽地回憶起十幾年前住院時的情景，這一幕讓不少現場觀眾潸然淚下。5月13日，南京航空航天大學舉辦2021“感動南航”年度人物頒獎暨事跡分享會，范欽珊60余年堅守講台的事跡打動現場師生，展現了德高為師、身正為范的師者風范。

捐出畢生積蓄支持教育發展

“把教育教學當作畢生事業”的范老師,形容自己有三個支撐點——事業心、責任心和良心。今年85歲的范欽珊是南航講台上年齡最高的師者。他23歲初登清華講台，62載始終耕耘在國內多所高校的本科教學一線，85歲仍堅守南航講台，“一見到學生就興奮，一站上講台就什麼病都沒有了”。他是“力學系列課程”教學改革的引領者，首屆100名“國家級教學名師獎”獲得者﹔他是CNKI檢索達3955條的學術大家，出版著作、教材、譯著21部，每年都有30萬讀者，《材料力學》《工程力學》等多部著作被選為國家級規劃教材和精品教材﹔他是愛生愛教的慷慨師者，為了培育英才、獎掖后學，將畢生積蓄、育人智慧悉數捐出。

2021年11月29日，范欽珊拿出個人積蓄，向學校捐資100萬，設立“范欽珊力學教育教學獎教獎學金”。這是他2018年4月捐資100萬元設立“基礎力學獎勵基金”后的又一次無私奉獻。

這不是范欽珊第一次捐資助教了。在與家人商量過后，決定將畢生積蓄全部捐出，他把對教育事業的滿腔熱忱轉化為對廣大師生的殷切期盼和莫大激勵。自2018年起，他陸續捐款5次，支持南京航空航天大學、清華大學、北京航空航天大學、河海大學等4所高校的力學學科發展，累積捐贈高達500萬，用於獎勵力學專業的優秀教師、學生和教輔人員。

上課有自己的“范式規矩”

1997年，60歲的范欽珊來到南航從教，他堅持在本科教學一線講授“材料力學”“工程力學”課程，潛心研究教學、改革教學、創新教學。2003年獲首屆“國家級教學名師獎”，2005年受聘南航“錢偉長講座教授”，為學校高水平人才的培養、雙一流學科“力學”專業的發展作出了杰出的貢獻。

范欽珊講授了60余年的基礎力學課程，現在上課仍會認真備課，從准備問題到優化課件，他把教學中的每一步都做到了極致。有時想到一個靈感，他會半夜起來興奮地添加到第二天課程的課件中，所以每年的課件裡都會有新的思想和案例。

課堂上的范欽珊是個“講究人”。每次課前，他都要仔細整理著裝，就連褲縫線也要熨得筆直整齊﹔課上有一套自己的“范式規矩”——不坐凳子、不喝水、不用擴音器、不局限於講台。“這是對學生基本的尊重，雖說年齡大了，但一見到學生，我就興奮﹔一站上講台，我就什麼病都沒有了。”

每周一次的答疑課，直接放在宿舍裡進行，既是答疑，也是關心。學生反饋說：“范老師課堂最大的特色就在於打破了傳統教學的桎梏。傳統教學是老師講，學生聽。而范老師的教學則是教學相長的過程，每次學生的提問范老師也會去深入思考，之后再給我們傳授經驗。”

面向學生、接觸學生、了解學生，這是范欽珊教學成功的核心。

“學生受傳統學習方法影響太厲害，一直在老師的灌輸下學習，沒有自學的習慣，必須改革‘老師講、學生聽’的被動教學模式！”為了解決學生學習自主性的問題，范欽珊創立三校“材料力學”創新教學團隊，推動教學改革。2018-2021年期間，范老師帶領這個教學團隊開發了“材料力學自主學習系統”及相應的手機APP，並無償提供給全國講授材料力學的教師和學習材料力學的學生使用。從講課到研討課，他不斷琢磨創新，嘗試創新，最終將教學改革模式拓展為“自主學習+精講+深度研討”。

還要為材料力學培養一批人才

“人才培養，不能全靠引進，我還要為材料力學培養一批年輕教師。”多年來，范欽珊與團隊成員一起研究課程內容與體系改革，共同編寫教材，手把手教學，培養了一批年輕教師。團隊教師一學期寫的29篇5萬余字教學小結，范欽珊一一看過，給出了整整41頁的教學指導意見。

“重視教學，特別是重視本科教學，南航做得很好。據我了解，在全國基礎力學的教學團隊中，南航是最好的。與這樣的團隊一起從事教學工作，如魚得水，身心愉悅。”范欽珊十分肯定地說。令人敬佩的是，2017年，范欽珊把與南航年輕教師們合寫的6部教材的第一作者全部變更為年輕教師，自己甘願將名字排在他們后面。

雖然已退休多年，范欽珊仍然念念不忘他一生鐘愛的教育教學工作。

“不追求生命的數量，而追求生命的質量，有生之年還要為材料力學培訓一批年輕教師﹔隻要能站起來，我就能上講台﹔不在教學第一線，無從談改革教學，創新教學。”范欽珊傾注一生投入力學教學事業、淡泊名利、無私奉獻，激勵著一代代后來者，堪為教育界的豐碑和楷模。

通訊員 柯龍婕旻 唐靜靜

揚子晚報/紫牛新聞記者 楊甜子

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