日前，記者從市委編辦獲悉，啟東市制定出台了《啟東市公立中小學校信用等級評價試點工作實施方案》《啟東市公立中小學校信用等級評價辦法（試行）》，對全市76家中小學校開展信用等級評價。

為助力教育高質量發展，啟東市積極推進公立中小學校信用等級評價試點工作，對學校進行一次全方位的“健康體檢”，並將其納入全市機關效能建設考核，實施項目清單化管理，加快構建以信用為基礎的新型中小學校監管機制。

此次等級評價採用“3+3+3”模式，即圍繞“三突出”，優化指標設計。堅持“共性+個性”原則，突出黨建引領、教育質量、依法運行等3大核心內容，專項設立教育管理、隊伍建設、校園安全等指標，聚集評價重點、細化評分標准，形成9類20小項68條教育信用指標體系。圍繞“三聚焦”，深化信用管理。聚焦內部協同、部門聯動和過程管控，加強編辦科室內部信息共享，推動管理與監管“雙融合”﹔建立信用聯席會議制度，實現權責范圍內發改、財政等14家部門“聯合管”﹔開展不定期研判，設立修復機制，實現評價結果“動態調”，以整體聯動實現“1+1＞2”工作成效。圍繞“三挂鉤”，強化結果運用。將學校信用等級與編制使用、年度考核評聘、扶持政策兌現等全面鏈接，強化編制分配、人員流動、評先評優、經費支持等9方面激勵約束，構建差異獎懲、常態督導、分級監管3項機制，以多維挂鉤、雙向發力，推動評價走深走實。（孫亞軍）

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