本報訊 （記者趙勇進 通訊員魏欽翠 盧洋 鄭明達）9月4日，“雙減”之后的第一個周六，海安市四套班子領導，深入該市城南實驗小學、城南實驗中學、實驗中學和閘東幼兒園，檢查貫徹南通市“雙減”會議精神，和課后延時服務執行情況。

從2020年秋季學期起，海安65所中小學全面開展課后延時服務，共開設1163個服務班級，參與學生4.6萬人，參與率達88.6%。當年12月，在省課后服務工作現場推進會上，海安代表南通進行經驗交流。

2021年春節，海安研究出台《進一步提升中小學課后延時服務質效工作意見》，制訂課后服務的五項基本原則，即公開服務、自願選擇、個性發展、安全第一、公益導向。明確課后服務的主要內容，大致分三類，一是作業輔導類，二是興趣培養類，三是學科提優類。

8月27日，南通正式發布“雙減”實施意見后，海安認真做好宣傳解讀，為廣大群眾特別是家長、教師等釋疑解惑，共同推動“雙減”工作落地落實。

新科技社團、合唱社團、創意繪畫社團、快樂體育社團……9月4日，走在海安城南實驗小學的幸福大道上，各種興趣拓展類的社團呈現在眾人面前。

如何真正讓政策落地，實現“書包不回家”？新學期以來，海安市城南實小在推行“5＋2”課后服務的同時，針對一二年級採取“1+1”的服務方式，即1小時的課后輔導加1小時的社團活動，目前，該校課后服務參與率高達98.9％。

校長許衛兵表示：“推行延時服務清單式管理，將作業完成情況細化到每個學生是我們工作的新舉措。”

海安市城南實驗中學操場上，打籃球、踢足球、比武術等各項體育活動正在熱火朝天地進行﹔報告廳內，合唱團的學生們站成一排，用歌聲表達著他們的青春和熱情。

海安市實驗中學的物理實驗室、通用技術實踐室、雲桌面教室等煥然一新，成為學生創新能力培養的基地。

“味道真好，你自己有沒有吃一個？”在閘東幼兒園生活體驗館，孩子們正做著花樣月餅，用一雙雙稚嫩的小手，揉面團、包餡兒、壓月餅。他們體驗著勞動的樂趣，分享著勞動的喜悅。

海安市教體局副局長萬芝鋒說，目前，海安課后延時服務全面鋪開，做到了課程選擇多樣化、服務教師多元化、服務管理精細化，同時在服務時間上做到了周內全覆蓋。

今年春季學期，海安率先把課后服務內容納入教研活動的重要內容，系統化研究，一體化設計，服務水平和服務質量不斷提升，吸引了全市5.02萬中小學生參加課后延時服務，參與率達96.5%。

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