在江苏省灌云县实验中学教育集团南校区，每天清晨六时许，随着一声声“哒、哒、哒……”的拐杖触及地面的声音，一位拄着拐杖的女教师身影就会映入师生们的眼帘，这位拄着拐仍然坚持为学生上课的老师就是该校八（16）班班主任、数学教师赵向荣。八（16）班的孩子们都说，“这个身影是我们校园里最美丽的风景。”

2004年8月，赵向荣从盐城师范学院数学系毕业，回到家乡一直从事初中数学教学工作。为了保证45分钟的课堂教学质量，她经常是“课堂一分钟，熬夜到三更”。十几年来，几千个日夜孜孜不倦的努力，让她具备了扎实的教学基本功，也因此获得了“优秀辅导老师”“先进工作者”“优秀教育工作者”等20多个荣誉称号。然而，作为一名为党育人、为国育才的新时代教师，赵向荣深深地知道，仅仅满足于“授业、解惑”是远远不够的，“传道”更加重要。教育教学实践中，她利用一切机会，融入学生当中，潜移默化地引导学生，培养他们的家国情怀、责任担当，帮助孩子们成长为有理想、有道德、有本领、有担当的时代新人。

2015年的春节，赵向荣意外地收到了一箱来自延边的“神秘礼物”，箱子里除了一坛米酒，还有一张帅气大男孩的照片，照片上的青年意气风发。赵向荣记得，这是她刚参加工作时教过的一名学生，叫张雄辅。“那时这孩子性格内向，不喜欢说话，学习也不积极。我曾多次尝试和他交流，他总是很冷漠地回应，甚至坦言‘老师，你别管我，我没有理想！’”赵向荣回忆，很长一段时间，她都不知如何才能走进他的心里。一年清明，学校组织学生祭扫烈士墓，临近出发，他却倚在教室的墙上只顾落泪。赵向荣拉过他一看，发现裤子破了一个洞，于是脱下外套替他围上，又骑车送他回家换了件衣服。等追到学校的队伍，他下车后向赵向荣深深地鞠了一躬，说：“谢谢老师！”一次不经意间的呵护，却改变了孩子的人生轨迹。之后，他开始努力学习，顺利考入理想的高中。这件小事，坚定了赵向荣的一个教育信念：梦想是一粒种子，种在孩子们的心田。只有用爱心去浇灌，才能开出美丽的花朵！

2018年冬，一次不经意的扭伤，让赵向荣再也站不起来了。看着诊断书上“先天性滑膜畸形、半月板损伤、十字韧带劳损，滑膜皱襞综合症……”这些陌生的词语，她感到恐慌。一向乐观的丈夫扭头落泪，作为医生的他明白检查结果意味着自己的爱人可能会离开挚爱的三尺讲台。“孩子们还在等着我上课呢。”在反复争取家人和校领导的同意后，学校里出现了她拄着双拐上课的身影。

拄着双拐上班还不到一个月，班里有个叫汤子恩的孩子因阑尾炎手术耽误了两周的课程，孩子出院后，被落下的课程弄得愁眉苦脸。赵向荣每天利用自习课的时间，细心地给孩子单独指导。不到一周的时间就让孩子跟上教学进度，笑容又重新回到了孩子脸上。

课堂上，赵向荣因为要一手拿教学资料，一手还得随时翻书，拐杖是没有办法拄了，于是双拐变成了一根轻便的单拐，可是，肢体上的不便让原本四十五分钟的课堂，一下子变得格外漫长。“很多时候，我也想坐下歇歇，但看到孩子们那高高扬起的小脑袋，我还是一分钟一分钟的坚持，不忍耽误孩子们的每一分钟。”身体的残疾给生活也带来很多的不便，最为尴尬的是，因为无法下蹲，无法使用学校的卫生间。赵向荣就每天上班之前坚持不喝汤、不喝水。已患会厌囊肿多年的她，原来都是靠着一杯水才能把课上完，现在到后半节课，基本都是靠嘶喊。“这些原来平凡的不能再平凡的事情，现在都变成了需要努力克服的困难。但是我不能放弃，要给孩子们做出样子！”（夏兴俭）

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