南京鼓樓：“街校聯合”推動垃圾源頭分類

圖為求真中學學生用可回收垃圾制作的創意作品。朱磊攝

近日，走進南京求真中學，垃圾分類的相關主題板報遍布教室，學生們用可回收垃圾制作的一些作品也在顯著位置進行展示。在垃圾分類工作過程中，求真中學除了通過各項會議強化師生思想認識外，還在課堂上融入垃圾分類教育活動，讓學生在真實場景中體驗環保。此外，該校還開展了親子志願、征文、書法、繪畫、攝影、環保科技小發明或藝術小創作等一系列垃圾分類活動。

求真中學取得的成效是生活垃圾強制分類工作以來，南京市鼓樓區系統開展的“街校聯合”推動垃圾源頭分類的縮影之一。

小市街道辦事處副主任王興超說，小市街道所有學校、幼兒園都已將垃圾分類教育納入廣大青少年學生的日常教育之中。“校園垃圾分類做得好，無疑向社會傳遞了積極的信號，給社會文明注入新的內涵。”他說，“街道將全力以赴支持轄區各學校做好垃圾分類工作，定期走進校園開展垃圾分類知識普及講座，指導學校建好垃圾分類收集點，對校園垃圾分類進行專項督導檢查，共同創造更加美麗和諧文明的校園環境。”

鼓樓區城管局副局長陳濤介紹說，類似小市街道，鼓樓區以街道聯合轄區中小學、幼兒園的方式，系統開展了“小手拉大手，垃分齊動手”系列活動，切實推動垃圾分類“源頭治理”。在具體工作中，各學校、幼兒園將結合德育工作、勞動課，不斷推動垃圾分類由“新時尚”成為“好習慣”，使垃圾分類在全區成為常態化，做到專人負責、專點投放、專線清運，廚余等垃圾落實閉環管理。陳濤說，學校緊緊圍繞 “小手拉大手，垃分齊動手”活動主題，開展演講、主題班會、黑板報、手抄報等常態化宣傳教育活動，將活動融入日常教學、德育教育中。推進家庭參與垃圾分類常態化，開展親子志願行動、親子參觀活動、親子競賽活動等垃圾分類活動。

“鼓樓區通過‘街校聯合’、以點帶面推動家庭、社會共同參與垃圾分類工作，有效實現了‘教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會’的目的。”南京市城管局環衛處孫秋陽說。（石磊）