南京小學生自己裝書櫃 在勞動中成長

《人民日報》2020年5月1日7版 版面截圖

新書櫃，我來裝

陳雋妍：南京市鼓樓區鳳凰花園城小學一年級學生

讀一年級以后，家裡的小書櫃就不夠用了。2月23日，和媽媽在網上挑選的組合書櫃終於到貨，可是安裝師傅不能進來。爸爸本想替我安裝，聽說我也要參加，還有點小看我，問我：“你不是來幫倒忙的吧？”這倒激起了我的干勁：“我也是勞動小能手呢。”

連續兩個晚上，每天從7點到10點，我在爸爸的指導下，從看安裝說明書學起。第一步是將不同形狀的板子分類擺放，然后兩兩安裝成一個個小部件，最后再拼裝到一起。書櫃由3個小書架組成，第一天晚上爸爸帶著我安裝，第二天晚上就主要是我自己動手了。

最難的是區分木板。有一次，我已經安裝好了小部件，卻在拼裝的時候發現左右搞反了，隻好重新再來一遍。之后，我就更加仔細地對照說明書，查看木板上的小孔位置和安裝方向。我力氣小，擰螺絲容易對不齊縫隙，需要爸爸幫忙扶著，再幫我擰到最緊，在質量上把把關。

新書櫃安裝好之后，我擦拭了好幾遍，放上了《中華上下五千年》《福爾摩斯》等最喜歡的書。我數了數，足足有五六十本。

平時我在家裡的勞動，主要是掃地、擇菜、收拾垃圾等等，這段時間，我還學會了包餃子。安裝書櫃是這裡面最難的。我覺得，自己還能再多學一些。

（本報記者 姚雪青採訪整理）

多一點耐心的等待

施昱竹

從女兒上幼兒園開始，我們就開始鍛煉她自己穿衣服、刷牙洗臉，這些看似很小的事情，對不到三歲的孩子來說其實是很有難度的，她會因為做得慢而著急，哭著說“不想做了”。但我們認為，與其抱著“孩子動作慢，不如我來得快”的想法而代勞，不如給孩子多點耐心，等她、教她。

讀幼兒園期間，在老師安排的活動中，女兒學會了很多手工本領，比如蒸雞蛋、做水果西米露、做紙杯蛋糕、給衣服扣扣子、疊衣服、穿線等。我看著女兒一天天成長，心中很是欣慰。

我平時喜歡做手工，常做些十字繡、鑽石畫、發飾之類的物件。女兒在一旁看著覺得羨慕，自然就有了想自己做一做的想法。我也就順水推舟，給她留一些簡單的鑽石畫貼貼，培養和提高她的動手能力。

女兒做家務時，我們常常給她積分，積分可以兌換成少量的零花錢，以此作為獎勵。這樣做是希望孩子明白，大人們是要工作的，隻有工作才能創造財富，今天的幸福生活是要靠勞動創造的。

有一次，女兒突然向我感慨，說通過勞動她知道了大人的辛苦，知道每個人都是家庭的一分子，都有義務分擔家務。而每當掙到零花錢了，她就可以去買自己喜歡的東西，比如好看的文具、喜歡的書籍等家長不一定會想到買的東西，從而體會到勞動帶來的充實和收獲。

現在女兒上了小學，吃飯時會幫著擺擺碗筷，飯后收拾桌子，時常去扔垃圾，周末有時會和我們一起包餃子、包元宵。勞動讓一家人聚在一起做一件事，讓我們感到溫馨和快樂。

這次，女兒勞動的難度又上升了。安裝書櫃這項任務，不僅讓孩子動手，還鍛煉了她動腦思考、解決問題的能力。

在孩子的成長過程中，家長手把手的指導及鼓勵，家務勞動的分享和共擔，讓我們彼此成為玩伴、朋友、知己。

（作者為陳雋妍媽媽，本報記者姚雪青採訪整理）